各区公共就业服务机构:
为进一步贯彻落实市人社局2021年10月25日印发的《关于进一步做好培训工作的通知》等文件精神，现就有关事项通知如下:
一、加强开班管理
(一)做好培训对象认定工作。各区在组织培训前，要对参训人员进行人员类别认定，并登录“湖北智慧就业服务平台”办理就业创业证(或电子证)，其中，余刑两年内服刑人员、戒毒康复人员分别通过监狱和戒毒管理机构提供的学员花名册(加盖公章)进行认定;对创业初期创业者(领取营业执照3年内)的认定，应核验营业执照注册时间，具体参训项目按照鄂人社函〔2021〕147号文件规定执行。各区在审核培训机构开班申请时，应在“湖北省就业创业培训监管系统”(以下简称省培训系统)
中进一步核实参训对象相关情况。
培训机构在开展创业培训前，应确定参训对象是否满足具备基本读写计算能力、有创业动机或具体可行的创业项目、全程参与培训的时间等条件，按照课程要求进行筛选，并填写《创业培训学员筛选表》(见附件1)。在组织培训时要坚持自愿原则，不得强制学员培训。
(二)做好教学计划编制工作。各区要加强培训计划的统筹安排，在季度末前10天制定下季度培训计划，并将《____年第__季度补贴性培训计划安排表》(见附件2)报市局。技能培训要根据国家职业培训管理相关规定选择相应教材，按照《技能培训课程教学计划参照表》(见附件3)编制教学计划。要将技能培训专业与在读学生的学历教育专业区分开来。创业培训要按照《产生你的企业想法(GYB)学员培训班课程教学计划参照表》(见附件4)、《创办你的企业(SYB)学员培训班课程教学计划参照表》(见附件5)和《网络创业培训(电商版)学员培训班课程教学计划参照表》(见附件6)编制教学计划。
专兼职教师应分别独立承担教学任务，通过实践教学不断提升授课水平。
(三)做好异地开班申报工作。培训机构开展异地(机构驻地外)培训的，应在开班前5天向所在区公共就业服务机构报送《异地开展就业培训报告表》(见附件7)和课程教学计划表，并与承训单位明确安全责任，经就业培训监管部门同意后开班。培训机构在省培训系统提交开班申请时，须详细录入培训地点(所在机构)名称(如XX学院江夏区藏龙岛)。
二、加强过程管理
(一)严格考勤管理。培训机构应每天通过省培训系统在教学场所内进行4次人脸识别考勤打卡，区公共就业服务机构应进行线上开班检查、过程检查和实地核查分别不少于1次。技能培训不超过42课时的，每节课录制不少于10分钟视频资料;在42课时以上的，每天录制不少于30分钟视频资料;创业培训每节课录制不少于10分钟视频资料。同时，各区要结合系统核查、实地检查、查验录像等方式加强考勤监管。对不能进行人脸识别考勤打卡的监狱服刑人员和戒毒康复人员，应进行现场考勤签到，授课教师对签到表签名确认，培训机构加盖公章，并按规定录制视频资料;课程结束后，监狱或戒毒康复机构相关工作人员要在学员签到表上签名，并加盖单位公章。
(二)规范教学管理。各区要按照国家职业培训标准对各培训机构在组织培训时的授课教师、教学场所、教学设备和教学内容等方面加强管理，教学过程要严格按照教学课程计划表执行，切实提高培训的规范性和实效性。技能培训的实操阶段应不少于总培训时长的70%，且与生产经营活动区分开来。
(三)严格安全责任。培训机构是培训教学安全管理的责任主体;各区要加强对培训场所防火、防疫等方面的安全管理;市局将对各区安全管理落实情况进行监督检查，对工作不落实、管理不规范的将适时进行通报。
三、加强结业考核管理
技能培训结束后，培训机构应根据国家相应专业(工种)的培训标准设置考核内容。创业培训课程结束后，教师应对学员的创业计划书逐一进行讲评，并评出1-3份创业计划书作为示范案例用于交流学习。区公共就业服务机构应将学员的创业计划书和《SYB培训学员创业计划书评估表》(见附件8)建档备查。各培训机构在结业考试前3天，应将考试时间、地点报区公共就业服务机构，技能培训考试由培训机构组织实施;创业培训考试由区公共就业服务机构在全市考试题库中随机抽取试卷交培训机构组织考试，可采取培训机构交叉监考阅卷或聘请第三方机构等方式进行阅卷。
区公共就业服务机构应加强对考场巡视检查，对发生舞弊行为的，视情况分别予以取消当事人或该班次考试成绩及补贴资格。
四、加强档案资料管理
根据国家及省市关于文件材料归档范围及保管期限的规定，我市培训补贴相关资料的保管期限为30年，由区级公共就业服务机构负责保管。保管对象主要包括:培训文件、培训补贴申报和审核拨付资料等;保管形式包括文字、图片、音视频和电子文档资料等。各区可按照档案管理相关规定，对归档资料进行电子化处理，以便于保管。
武汉市劳动就业管理局
2022年3月7日
附件1
创业培训学员筛选表
填表日期:(请您在符合您的选项“□”处打“ü”)
1.所在区 |
| 2.培训机构名称 |
|
学员基本信息 |
3.姓名: | 4.性别:□男/□女 | 5.年龄: |
6.学历: |
7.身份证号: |
8.联系电话: | 9.电子邮箱: |
10.联系地址: |
11.目前您做什么工作? □自由职业 □待业 □失业 □务农，主要供自己消费 □务农，也出售产品 □学生，所在学校及专业: □已经创办并正在经营企业，企业名称及职务: □就业，所在单位及职务(岗位): □其他，请说明: |
12.□ 是□否 具备基本读写及计算能力; |
13.□ 是□否 有全程参加培训的时间; |
14.有何特长: |
创业方向 |
□准备创办一家企业 | □继续经营自己现有的企业 | □其他 想法: |
□ 还没有明确
具体的创业想法 | □ 已经有明确
具体的创业想法 | □ 现有企业经营模式 尚未互联网化 | □现有企业依靠互联网渠道经营 |
结 论 | 通过学员填写登记表等方式考察学员基本的读写及计算能力、年龄及身体等情况，确定该学员是否适合参加创业培训。 是£ 否□ 授课教师签名: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
说明:此表作为创业培训台账资料留存。
附件2
年第季度补贴性培训计划安排表
序号 | 机构名称 | 技能培训 | GYB培训 | SYB培训 | 网络创业培训 | 培训起止时间 |
专 业 | 班数(个) | 人数(人) | 班数(个) | 人数(人) | 班数(个) | 人数(人) | 班数(个) | 人数(人) |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
说明:此表应于前一季度末前10天报送。网络创业培训班的开设根据省劳动就业服务中心统一部署后组织开展(下同)。
附件3
技能培训课程教学计划参照表
培训机构名称: 培训专业:
日期 | 课别 (理论/实操) | 课时 | 教学内容 | 授课教师 | 培训场地 (详细地址) | 教材名称 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
培训总课时: (其中理论课时: 实操课时: ) |
说明:此表作为技能培训台账资料留存。
附件4
产生你的企业想法(GYB)
学员培训班课程教学计划参照表
时间 | 第一天 | 第二天 | 第三天 |
08:30-10:00 | 开班式 第1课:培训活动介绍 | 第5课:产生企业的想法(续) | 第9课:分析并筛选出最好的企业想法 |
授课教师 |
|
|
|
10:00-10:30 | 介绍创业政策 | 自由交流 |
授课教师 |
|
|
|
10:40-12:00 | 第2课:什么是企业想法? | 第6课:筛选并分析出最好的企业想法 | 第10课:你自己的企业想法 |
授课教师 |
|
|
|
13:30-15:00 | 第3课:你适合创办企业吗? | 第7课:SIYB实操沙盘1 | 第11课:完成企业想法和行动计划 |
授课教师 |
|
|
|
15:00-15:30 | 自由交流 |
授课教师 |
|
|
|
15:40-17:00 | 第4课:产生企业的想法 | 第8课:SIYB实操沙盘1 | GYB培训期末评估 结业式 |
授课教师 |
|
|
|
说明:此表作为创业培训台账资料留存。
附件5
创办你的企业(SYB)学员培训班课程
教学计划参照表(一)
时间 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 |
08:30-10:00 | 开班仪式 第1课:培训活动介绍 | 第6课:如何挖掘出好的企业构思 | 第10课:第三步了解你的顾客 | 第14课:制定市场营销计划 |
授课教师 |
|
|
|
|
10:00-10:30 | 第2课:什么是企业?创办企业面临的挑战 | 自由交流 |
授课教师 |
|
|
|
|
10:40-12:00 | 第3课:从创业者的角度分析自己 | 第7课:如何挖掘出好的企业构思(续) | 第11课:了解你的竞争对手 | 第15课:预测你的销售 |
授课教师 |
|
|
|
|
14:00-15:30 | 第4课:增强你自己的创业能力，评价个人的财务状况 | 第8课:验证你的企业构思，确定自己的企业构思 | 第12课:SIYB实操沙盘(游戏模块1) | 第16课:第四步企业的人员组织 |
授课教师 |
|
|
|
|
15:30-16:00 | 自由交流 |
授课教师 |
|
|
|
|
16:10-17:00 | 第5课:第二步企业类型微小企业的成功要素 | 第9课:验证你的企业构思，确定自己的企业构思(续)完成练习 | 第13课:SIYB实操沙盘(游戏模块1) | 第17课:企业的人员组织(续) |
授课教师 |
|
|
|
|
创办你的企业(SYB)学员培训班课程
教学计划参照表(二)
时 间 | 第五天 | 第六天 | 第七天 | 备注 |
08:30-10:00 | 第18课:第五步选择一种企业法律形态 | 第22课:制定销售和成本计划 | 第26课:创业政策介绍 |
|
授课教师 |
|
|
|
|
10:00-10:30 | 自由交流 |
|
授课教师 |
|
|
|
|
10:40-12:00 | 第19课:第六步法律环境和你的责任 | 第23课:.制定现金流量计划(起草创业计划书) | 第27课: 第九步判断你的企业能否生存(完成创业计划书) |
|
授课教师 |
|
|
|
|
14:00-15:30 | 第20课: 第七步预测启动资金需求 | 第24课:SIYB实操沙盘(游戏模块2) | 第28课:第十步开办企业 |
|
授课教师 |
|
|
|
|
15:30-16:00 | 自由交流 |
|
授课教师 |
|
|
|
|
16:00-17:00 | 第21课:第八步制定销售价格，预测销售收入 | 第25课:SIYB实操沙盘(游戏模块2) | 课程总结
结业式 |
|
授课教师 |
|
|
|
|
说明:此表作为创业培训台账资料留存。
附件6
网络创业培训(电商版)学员培训班课程
教学计划参照表(一)
时间 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 |
9:00-10:30 | 开班式;网络创业培训项目介绍;建立互助学习小组 | (理论教学) 第三步 电商创业者自我评价 | (理论教学) 第六步 开办准备—— 二、货源组织 | (实操任务) 商品展示演练: 模拟商城商品展示; 第三方电商平台商品展示 |
授课教师 |
|
|
|
|
10:40-12:00 | (理论教学) 第一步 了解网络创业形势 | (理论教学) 第四步 项目选择 | (理论教学) 第六步 开办准备—— 三、团队管理 | (实操任务) 商品展示演练: 模拟商城商品展示; 第三方电商平台商品展示(续) |
授课教师 |
|
|
|
|
14:00-15:30 | (理论教学) 第二步 认识电商创业机会 | (理论教学) 第五步 市场分析; 第六步 开办准备—— 一、选择平台 | (理论教学) 第七步 运营管理—— 一、运营管理概述 | (理论教学) 第七步 运营管理—— 二、店铺呈现(二)店铺装修 |
授课教师 |
|
|
|
|
15:40-17:00 | (课后任务) 布置店铺注册任务，准备店铺注册用相关资料基于电商创业机会思考电商创业项目 | (实操任务) 店铺注册: 模拟商城店铺注册与上货; 第三方电商平台店铺注册 | (理论教学) 第七步 运营管理——二、店铺呈现 (一)商品展示 | (实操任务) 店铺呈现素材制作与优化 |
授课教师 |
|
|
|
|
网络创业培训(电商版)学员培训班课程
教学计划参照表(二)
时 间 | 第五天 | 第六天 | 第七天 | 备注 |
9:00-10:30 | (实操任务) 店铺装修演练: 模拟商城店铺装修 第三方电商平台店铺装修 | (理论教学) 第七步 运营管理—— 四、店铺推广 | (理论教学) 第八步 项目优化 |
|
授课教师 |
|
|
|
|
10:40-12:00 | (实操任务) 店铺装修演练: 模拟商城店铺装修 第三方电商平台店铺装修(续) | (理论教学) 第七步 运营管理——五、财务计划 | (实操任务) 店铺规划书提交 实践成果提交 |
|
授课教师 |
|
|
|
|
14:00-15:30 | (理论教学) 第七步 运营管理—— 三、店铺管理 | (理论教学) 第七步 运营管理——六、店铺规划书 | (实操任务) 第三方店铺成果展示与评价指导 理论考试 |
|
授课教师 |
|
|
|
|
15:40-17:00 | (理论教学) 第七步 运营管理—— 三、店铺管理(续) | (课后任务) 布置店铺规划书文本 | 结业式 |
|
授课教师 |
|
|
|
|
说明:此表作为创业培训台账资料留存。
附件7
异地开展就业培训报告表
所在区: 填报时间:
培训机构名称 |
|
培训所在地单位名称(地址) |
|
培训专业(工种)及培训起止时间 |
| 培训对象类别及培训班(次)数、人数 |
|
属于本区监狱服刑人员、戒毒康复人员培训的，应勾选监管机构是否可实地检查(在相应方框内打“√”)是£ 否£ |
授课教师信息 | 姓名 | 身份证号码 | 培训专业 (课程) | 是否为 专职教师 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
区人社部门 意见 | 部门负责人签字: 分管领导签字: 年 月 日 | 市就业部门 意见 | 年 月 日 |
|
|
|
|
|
|
|
说明:1、各区应在开班前5天提交此表;
2、各区在上报此表时，应附课程教学计划表。
附件8:
SYB培训学员《创业计划书》评估表
学员姓名 |
| 性别 |
| 参加培训时间 |
|
创业计划书概要 |
(拟创办)企业名称: |
主要经营范围: |
目标顾客: |
主要产品(服务)及特征: |
销售预测情况:最小月销售额: 最大月销售额: 总销售额(收入): |
销售成本计划:最小月总成本: 最大月总成本: 保本销售量: 距开业 月 |
对《创业计划书》的评价意见 |
对SWOT 分析评价 |
|
对销售收入预测、成本利润计划、现金流量计划的评价 |
|
|
|
总评价 意见 | 批阅教师签名: 年 月 日 |
此表作为创业培训台账资料留存。
Ai政务问答
鄂公网安备 42010602000718号政务服务热线：88922225 技术支持电话：88937813
